Titulaire d’une maîtrise de mathématiques, d’un doctorat en informatique et d’une licence en sciences de l’éducation, Fabrice possède une expérience large et variée de l’enseignement. Il a donné des cours particuliers en mathématiques, physique et chimie pendant de nombreuses années aux niveaux collège, lycée et université et a enseigné au sein de plusieurs écoles internationales dans différents pays.

Sa vision de l’enseignement, fortement influencée par les pédagogies alternatives, s’est construite et affinée au fur et à mesure des années et des situations rencontrées. Elle pose la question de la place relative de l’enseignant et de l’élève au sein d’une classe, de la relation pédagogique entre ces deux acteurs et de leurs relations respectives au savoir. Plus que la transmission de savoirs et de savoir-faire, c’est enseigner à apprendre et à réfléchir sur ses apprentissages qui constitue le cœur de la méthode que Fabrice applique dans ses classes.